Emergencias pediatricas pdf

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Las caídas son la principal causa de lesiones en niños de todas las edades, debido a su falta de control y equilibrio. (Foto: Getty/Thinkstock)Los niños sufren muchos tipos de accidentes, como caídas, que pueden ser graves o no. Pero los padres siempre son precavidos, están atentos a las lesiones y averiguan si son graves para justificar una intervención médica inmediata.

Según el Dr. Suresh Gowda, pediatra consultor y neonatólogo de Motherhood Hospitals, HRBR Layout, Bangalore, una urgencia pediátrica es una lesión o enfermedad grave que pone en peligro la salud del niño o puede causarle daños permanentes. Pueden ser tanto físicas como psicológicas.

Añade que es vital que los padres sepan qué tipo de lesión o enfermedad puede tratarse en casa y cuándo hay que acudir al médico o a urgencias. A continuación, enumera cinco urgencias pediátricas comunes en las que un niño debe ser llevado a urgencias.

2. Quemaduras: Los niños son curiosos y pueden agarrar una sartén caliente o meter el dedo en un enchufe, provocando quemaduras que requieren atención médica inmediata. Son frecuentes las quemaduras térmicas, eléctricas, químicas, por radiación y por frío. Un niño puede requerir un mayor grado de atención especializada si la quemadura ha causado daños bajo la capa externa de la piel o provocado ampollas. Los expertos aconsejan recibir atención especializada si la quemadura se localiza en la cara, las orejas, las manos, los pies o la zona genital. El dolor extremo, la irritación, la hinchazón, el enrojecimiento o el mal olor también indican una posible infección, que requiere atención especializada.Publicidad

Urgencias pediátricas - ppt

Objetivos Examinar la eficacia de un sistema pediátrico de triaje y agudeza de cinco niveles (Ped-TTAS) comparando la fiabilidad de la priorización de pacientes y la utilización de recursos con el sistema pediátrico de triaje de Taiwán de cuatro niveles (Ped-TTS) entre pacientes pediátricos no traumatizados en el servicio de urgencias (SU).

Métodos El diseño del estudio utilizado fue un análisis longitudinal retrospectivo basado en la revisión de historias clínicas y una base de datos informática. Excepto por una lista de quejas más corta y algunas modificaciones en los criterios de signos vitales anormales, la estructura y el proceso de triaje para aplicar la Ped-TTAS fueron similares a los de la Paediatric Canadian Emergency Triage and Acuity Scale. Los pacientes pediátricos no traumatizados que acudieron a urgencias fueron triados por enfermeras de triaje bien formadas utilizando la Ped-TTS de cuatro niveles en 2008 y la Ped-TTAS de cinco niveles en 2010. Se analizaron las tasas de hospitalización y la utilización de recursos médicos por niveles de agudeza entre los grupos de estudio contrastados.

Resultados Hubo una diferencia significativa en la priorización de pacientes entre el Ped-TTS de cuatro niveles y el Ped-TTAS de cinco niveles. Se observó una mejor diferenciación con la Ped-TTAS de cinco niveles en la predicción de las tasas de hospitalización y los costes médicos.

Las 10 principales urgencias pediátricas

IntroducciónLos médicos de cabecera ven con frecuencia niños en su consulta con afecciones médicas que pueden evolucionar a una urgencia si no se atienden con prontitud. Las afecciones agudas y potencialmente mortales no son infrecuentes en la práctica médica general, pero cuando se producen, requieren una atención rápida y meticulosa, ya que un tratamiento defectuoso o los retrasos en el tratamiento pueden suponer la diferencia entre la supervivencia y la muerte.Las urgencias más frecuentes en la práctica pediátrica son la dificultad respiratoria, la deshidratación (y el shock), la anafilaxia, las convulsiones y los traumatismos.Identificación de un niño enfermoLa evaluación de los niños es a veces difícil, ya que los signos y síntomas de la enfermedad pueden no ser tan marcados o expresarse tan fácilmente como en los adultos. Además, el valor normal de las constantes vitales varía con la edad, por lo que su interpretación requiere un conocimiento discreto de los valores apropiados para cada edad.Impresión inicial [1]Es la primera evaluación rápida del niño con sólo mirar y escuchar (sin ni siquiera tocar) que puede hacerse a los pocos segundos de encontrarse con el niño. Consiste en evaluar la consciencia, la respiración y el color (Fig. 1).Fig. 1Triángulo de evaluación pediátricaImagen a tamaño completo

Gestión de urgencias pediátricas

El objetivo de este libro es proporcionar una guía práctica para ayudar a los médicos noveles a tratar los importantes problemas pediátricos agudos con los que pueden encontrarse. El énfasis se ha puesto en los problemas diagnósticos y el manejo cuando el niño se presenta por primera vez. El enfoque adoptado es en gran medida pragmático, en contraste con el enfoque más teórico de la enseñanza de pregrado. Como muchos médicos de pediatría general también deben realizar reanimación neonatal, se ha incluido un capítulo sobre este tema, pero no se ha intentado cubrir el campo especializado de los cuidados intensivos neonatales. Varios de los capítulos se han publicado en una serie de artículos en Hospital Update. Se han revisado a fondo y se han añadido muchos capítulos nuevos. Me habría sido imposible escribir este libro sin la ayuda y el aliento de mi esposa, la Dra. Ann Goldman. Ella ha leído el libro en cada etapa de su gestación y ha hecho muchas sugerencias constructivas y mejoras. También estoy agradecido al Dr. Paul Hutchins, que me ha ayudado considerablemente. El Dr. Doug Jones ha proporcionado consejos útiles sobre los aspectos anestésicos y los procedimientos prácticos y ha contribuido con la sección sobre la inserción de catéteres venosos centrales. Muchos otros colegas han leído secciones del libro y me gustaría dar las gracias a los doctores Ruby Schwartz, Terry Stacey, Andy Whitelaw, Rodney Rivers, John Warner, Sue Rigden, Susan nah Hart, Mike Liberman y Bernard Valman.